戚业国，教授、博导。主要研究方向为高等教育管理和教育管理。

在高等教育管理研究中，长期致力于高等教育管理技术与方法的研究，提出了新的高等学校质量保障体系的理论框架，一直受邀担任教育部本科教学评估的质量保障理论培训主讲人;在高等教育战略与规划、高等学校管理诊断、高等教育评价等的技术方法研究中都有独到见解，在国内率先提出高等教育质量管理的指数方法。

在教育管理中专长于学校发展规划研究，在2001-2005年教育部与联合国儿童基金会合作的SDP项目中承担了主要理论设计与指导工作。长期深入基础教育学校从事学校改进的理论研究与实践，在学校管理改进、课程与教学改革、教师发展等方面做了大量工作，进行了研究性学习理论设计与实践，并研究了校本研修的信息均衡问题，开发了大量学校管理的技术方法并在众多学校得到应用取得良好成效。