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整体把握“图形与几何”的主线
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笔记
第一部分 图形的认识
全部课时
第一部分 图形的认识
第二部分 图形的认识...
第三部分 开展教学的...
第四部分 测量
第五部分 图形的运动
第六部分 图形与位置
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任课老师
何军华
陕西师范大学附属小学 数学高级教师
何军华,陕西师范大学附属小学教导处主任、数学高级教师。陕西省教学能手,西安市小学数学名师工作室主持人,西安市学科带头人、骨干教师、教学能手。国家教师教育创新平台、陕西师范大学教师专业能力发展中心专家库成员,陕西省中小学幼儿园教师培训专家库首批人选,陕西省资源建设和审定专家,陕西省教育学会小学数学教学...
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