知识掌握，思维训练，经验积累。计算是重要内容，计算能力极为重要。

小学计算教学对象；整数、分数、小数

计算类型；加法、减法、乘法、除法

加法的重点；一位数加一位数

乘法教学的重点；九九乘法表

面积教学的四大突破

第一次；从无到有（长方形的面积）经历从数到算的思维过程

第二次；从平面到空间（长方体）

第三次；从直道曲（圆的面积）

第四次；从规则到不规则

数学活动中蕴含着学科思维方式。