二、培养学生的社会化思维,教师应转变自己的角色定位

1、扮演欣赏着角色

2、扮演主持人角色

3、扮演学习者角色

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二、培养学生的社会化思维,教师应转变自己的角色定位

1、扮演欣赏着角色

2、扮演主持人角色

3、扮演学习着角色

 

 

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任课老师
  • 西安交通大学附属小学一级教师
    马亮,现任教于西安交通大学附属小学。曾获得西安市碑林区“教学能手”称号,西安市“教学新秀”称号,西安市首届小学青年教师新课程教学基本功展评一等奖,全国第三届教师汉字文化知识竞赛一等奖,微课《奇特迥异的生活习俗》获得省级一等奖,亲近母语全国图画书讲述大赛三等奖。
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