课程介绍

分析了在国家层面素质教育和创新人才培养的关系,着重阐述了创新素质结构的模式及发展的历程,并分享了自己做出的有关科学创造力发展文化差异及影响因素的研究,系统阐释了“思维型课堂教学理论”,介绍了“学思维”活动课程在全国开展的情况。 

任课老师
  • 陕西师范大学教授
    胡卫平,陕西师范大学教授,中国科学院心理研究所博士生导师。教育部新世纪优秀人才支持计划获得者,教育部优秀青年教师资助计划获得者,山西省高等学校中青年拔尖创新人才。北京师范大学与英国伦敦大学联合培养的心理学博士,美国哥伦比亚大学高级访问学者。
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